บันทึกการเรียนครั้งที่ 2

                                   บันทึกการเรียน

Inclusive Education Experiences Management for Early Childhood

 Teacher    Justrin Jamtin

Go to Class 14:10

Out to Class 17:30

Activity

วันนี้อาจารย์เริ่มต้นชั่วโมงด้วยเล่าเรื่องที่ไปออกค่าย บริจาคสื่อการเรียนการสอน ที่จังหวัดบุรีรัมย์ ให้ฟัง จากนั้นให้นักศึกษาลองคิดว่า ถ้าเราขึ้นปี 4 แล้ว อยากไปออกค่ายที่จังหวัดอะไร

จากนั้นอาจารย์ก็ทบทวนข้อสอบปลายภาค วิชา การศึกษาพิเศษ ที่เรียนเทอมที่แล้วให้ เพื่อเป็นการทวนความรู้เดิม และเชื่อมโยงความรู้เข้ากับรายวิชานี้ เพราะทั้ง2 วิชานี้ต้องสอดคล้องไปด้วยกัน

ซึ่งดิฉันก็จับประเด็นเฉพาะหัวข้อที่สำคัญๆ และที่จดทัน เช่น

1. เด็ก Autistic  ควรส่งเสริมให้เด็ก การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการศึกษาของเด็ก Autistic ทำได้โดยการเพิ่มทักษะทางวิชาการ ซึ่งทำให้เกิดผลดีระยะยาวต่อเด็ก

-เป็นคำตอบที่ผิดค่ะ เพราะเด็ก Autistic  ควรส่งเสริมให้เด็กทักษะทางภาษาและสังคม และควรเปลี่ยนกิจกรรมให้เขาบ่อยๆ

2. ห้องเรียนเส้นขนานเป็นห้องเรียนสำหรับเด็กออทิสติก

-เป็นคำตอบที่ผิดค่ะ ห้องเรียนคู่ขนานเป็นห้องเรียนสำหรับเด็กออทิสติก

เมื่อทวบทวนข้อสอบเสร็จแล้วอาจารย์ก็แจกกระดาษให้ 1 แผ่น และห้ามแอบดู  พออาจารย์ให้เปิดดู ข้อจะเกี่ยวกับความรู้เดิม และความรู้ใหม่  เช่น เด็กพิเศษมี่กี่ประเภท อะไรบ้าง, วิชาที่เรากำลังเรียนอยู่มีความสำคัญอย่างไร เป็นต้น

จากนั้นอาจารย์อาจารย์เบียร์ก็ฝึกให้นักศึกษาร้องเพลงที่ถูกต้อง ฝึกเพลงแรกหลายรอบมากๆ เพราะไม่ค่อยคุ้นกับเพลงดื่มนมเลย 

เทคนิคการสอนของอาจารย์

อาจารย์สอนให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นกับเพื่อนๆ ฝึกความกล้าแสดงออกของนักศึกษา และใช้สื่อการเรียนการสอนที่น่าสนใจ และใช้รูปแบบการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ทำให้นักศึกษาเรียนแล้วมีความสุข ไม่เครียดกับการเรียน
                                 

                      บรรยากาศการเรียนการสอน

การประเมิน(Evaluate)

การประเมินตนเอง

วันนี้แต่งกายเรียบร้อยดีค่ะ  แต่หนูเข้าเรียนช้านิดนึงค่ะ เพราะไปเอาอุปกรณ์การเรียนมาแจกเพื่อนๆ ตั้งใจเรียนและฟังคำแนะนำของอาจารย์  มีพูดคุยกับเพื่อนบ้างเป็นบางครั้ง ไม่เข้าใจตรงไหนจะชอบถามอาจารย์ค่ะ เพราะหนูเป็นคนขี้สงสัยมากค่ะ 

การประเมินเพื่อน

วันนี้เพื่อนทุกคนคุยกันเสียงเล็กน้อยค่ะ แต่ทุกคนก็ตั้งใจเรียนมากๆค่ะ ร่วมสนทนาตอบโต้กับอาจารย์ถึงแม้จะตอบผิดบ้าง ถูกบ้าง แต่ทุกคนก็มีความพยายามที่จะตอบค่ะ

การประเมินอาจารย์

วันนี้อาจารย์แต่งกายเรียบร้อยเหมาะสมกับอาชีพครู เวลาสอนพูดจาอ่อนหวาน ไพเราะน่าฟัง  พูดเข้าใจง่ายมีการยกตัวอย่างที่น่าสนใจ และเข้าใจง่ายขึ้น 

สิ่งที่ศึกษาเพิ่มเติม

-การฝึกร้องเพลง ไม่ให้เพลียน

หมายเหตุ

-สื่อการสอนค่อนข้างพร้อม